Chuyên đề cấp trường "Tổ chức dạy học lập trình Scratch qua hoạt động thiết kế sản phẩm STEM cho học sinh lớp 4, 5"

Tại buổi sinh hoạt chuyên đề, cô Hà Thị Kim Ngọc đã báo cáo nội dung chuyên đề và chia sẻ kinh nghiệm trong việc tổ chức dạy học lập trình Scratch theo định hướng STEM. Nội dung tập trung vào việc xây dựng quy trình tổ chức hoạt động học tập, thiết kế nhiệm vụ phù hợp với học sinh tiểu học, đồng thời chú trọng phát triển tư duy logic, năng lực giải quyết vấn đề và khả năng sáng tạo của học sinh thông qua các sản phẩm lập trình.

Buổi chuyên đề cũng là dịp để giáo viên các tổ chuyên môn trao đổi, thảo luận và chia sẻ kinh nghiệm trong việc đổi mới phương pháp dạy học. Quy trình tổ chức hoạt động được giới thiệu trong chuyên đề có thể vận dụng linh hoạt ở nhiều môn học khác, góp phần tăng cường hoạt động trải nghiệm, phát huy tính tích cực của học sinh và nâng cao hiệu quả dạy học theo định hướng phát triển năng lực trong Chương trình GDPT 2018.